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INVESTIGACIÓN DE INTERÉS

El juego como estrategia didáctica en el Preescolar 

Interés: 

Consideramos que el juego es una característica principal del niño en la etapa preescolar, por lo cual es una herramienta favorable en el proceso enseñanza y aprendizaje.

 

Relación con temática de educativa propia del entorno: 

Los niños deben disfrutar el aprendizaje a través de recreaciones orientadas a fines educativos. Mediante el juego, los niños experimentas emociones como sorpresa, expectación y alegría.  Les permite enfrentarse a situaciones reales y resolver conflictos que se asemejan a su vida diaria.

 

Accesibilidad y disponibilidad de información: 

Logramos encontrar la temática en páginas confiables como, redalyc, dialnet, google académico y bing.

 

Tiempo de realización: 

Aproximadamente 3 meses

Integrantes 
  • Lázaro Rosado Montserrat
  • Morales Argüelles Gabriela
  • Suárez Tlaxcalteco Yulissa
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